Læring

På en højere læreanstalt, hvor man har indflydelse på uddannelsesmålene og kan tilrettelægge læringsaktiviteterne relativt frit, er det afgørende, at alle faktorer samordnes, hvis man vil opnå de ønskede mål inden for den ønskede tidsramme. Det samme gælder også i alle andre organisationer, hvor man vil skabe udvikling, ikke mindst fordi læring er central i al udvikling.